vie de classe

Les PS Marie Curie ont accueilli trois poissons rouges dans leur classe après avoir lu l'album de Guido Van Genecht: Petit poisson blanc. Grâce à ce "peit poisson blanc" , nous apprenons les couleurs, le nom de certains animaux marins. Nous avons observé...

La salade de fruits Première séance : Situation problème : « Comment passe-t-on des fruits à la salade de fruits ? ». { = réponses des enfants. { « on met les fruits dans un plat. { C’est un saladier ! { On met du jus d’orange { Du sucre { Du sel et du...

C'est le grand jour et tout le monde se fait beau. Alors les filles! Un peu le trac? les garçons sont déjà en place. d'autres copains se joignent à nous mais chut... il ne faut pas faire de bruit: le spectacle a commencé. Et voilà le travail après la...

Après les chutes de neige, nous avons fait des crèpes pour nous réchauffer. petit rappel de la recette: nous mélangeons les ingrédients: cuisson des crèpes: puis nous nous régalons!

Cette année pour la kermesse, les filles de la classe ont présenté la danse des fleurs et les garçons, de leur côté, ont préparé le bal des animaux. La capucine se dandine ... La rose voit la vie en rose, et le muguet fait ce qui lui plait ... C'est la...

{ Un mois environ avant cet événement, nous préparons la chorégraphie de la danse. Cette année, place au cabaret ! Pour nous, ce sera le french cancan. Alors place aux répétitions. Dans un premier temps, les garçons et les filles séparés. { Par la suite,...

Pour la fêtes des grand-mères nous avons peint et décoré des pots de fleurs. Bonne fête à toutes les grand-mères. la classe des PS coquelicots

Voici le travail réalisé autour de l'album Dans la cour de l'école de Chistopher Loupy. Les enfants ont réalisé les illustrations comme dans l'album, en utilisant des gommettes pour représenter les personnages. Ils ont ensuite ajouté le texte correspondant...

Depuis la rentrée du mois de Mai nous avons découvert dans la classe de nouveaux amis : des ESCARGOTS. Afin de pouvoir les observer, nous avons installé les dix escargots dans une escargotière (à l’intérieur il y a : de la terre, de la salade, de l’eau...

La semaine artistique s’est déroulée autour du thème des formes. L’un des objectifs était de reconnaître et nommer les formes les plus communes. Tous les jours nous découvrions une œuvre et nous nous inspirions de celle-ci pour réaliser les notre. Les...